Los Socios del Instituto: Deberes y Derechos

Podrán ser miembros de este INSTITUTO   las personas físicas o morales que se adhieran a las cláusulas de los presentes estatutos y que sean aceptadas por el Presidente y la Junta Directiva.  La  Asamblea  General de Asociados  fijará  las  cuotas ordinarias  y  extraordinarias que   deberán  pagar los  asociados.

La solicitud de ingreso como  socio se hará por escrito a la Junta Directiva, con el voto favorable del Presidente.  Para la aprobación de la  solicitud  se requiere el voto  de la mitad más uno de los miembros asistentes a la sesión de la Junta Directiva en que se realice dicha votación.

Los asociados disfrutarán de todos los derechos que implique  esa calidad, en armonía con las cláusulas de estos estatutos y  en  particular   de los siguientes:

El de participar en todos los actos, reuniones, asambleas, convenciones, congresos,   cursos, programas, debates, estudios y otras actividades que celebre EL INSTITUTO o  en las cuales participe, salvo cuando la concurrencia esté limitada por razones justificadas.

El beneficiarse de todos los servicios y facilidades que establezca o proporcione  EL INSTITUTO

EL INSTITUTO  tendrá las siguientes clases de asociados que podrán ser personas físicas o morales:

a)  Fundadores:  las  personas que  al  momento  de  constituirse el  presente INSTITUTO  firmen  el  acta   constitutiva  y  aquellas  que  posteriormente adquieran esta categoría,  conforme  lo  decida  la Asamblea general de Asociados, teniendo en esa condición todas  las atribuciones adicionales de asociados activos.

b)  Patrocinadores: las  personas que se comprometen a cubrir el presupuesto  y programas del INSTITUTO   con las aportaciones económicas necesarias.  Este tipo de miembro tendrá preferencia para ser miembro de la Junta Directiva.  También tendrá adicionalmente derechos y deberes de los socios fundadores.

c)  Activos: Las personas que en tal calidad se incorporen al INSTITUTO quienes gozarán del derecho de participar en la Asamblea general  de asociados  y ser elegibles en la Junta Directiva.

d)  Afiliados: Las personas que no intervienen en la administración o control del INSTITUTO   pero  que  muestran  sus deseos de colaborar a sus fines en los comités que establecen en estos  estatutos o en  aquellas comisiones que creare la Junta  Directiva.

e)   Honorarios:   Aquellas personas que sean acreedoras de esta distinción por merecer la  estimación,  consideración  y  respeto del INSTITUTO.  La asignación de esta clase de miembro la hará la   Junta  Directiva con la presencia  de las dos tercera parte de sus miembros mediante voto secreto.  Al hacerse esta designación se señalarán los derechos o prerrogativas que se confieren a las personas honradas con esta distinción.

Principales Programas del Instituto de Capacitacion Legal

En el contexto de los objetivos de desarrollo del Milenio, las naciones libres del mundo han establecido el año 2015 como límite para terminar con el analfabetismo, mejorando la educación, así como erradicar la rubéola, la malaria y otras enfermedades, disminuir el incremento de la propagación del VIH, entre otras metas.

El Instituto de Capacitación Legal asume las dos primeras metas, relativas a la educación y la salud, dentro del objetivo general de la organización, fines a los cuales se implementan dos programas: uno educativo, que tiene por objeto la capacitación, difusión y promoción de la legislación, doctrina y jurisprudencia sobre las diversas ramas del derecho público formal, material y sancionador o cualquier disciplina del saber, y otro social, para ofrecer ayuda y asistencia a personas que carezcan de recursos económicos, a los fines de contribuir con su formación, bienestar, educación y desarrollo, fortalecer la democracia, promover los derechos humanos, disminuir el impacto de la pobreza y prevenir el crimen y la reincidencia.

Proyecto de Reparto de Juguetes

El proyecto tiene como objetivo principal propiciar espacios de solidaridad, confraternidad e integración social entre los niños y jóvenes huérfanos o afectados por la violencia, falta de padres, madres, o sin apoyo emocional, espiritual y afecto.

La razón de ser de esta ayuda con los juguetes es para que los niños y jóvenes afectados por las razones indicadas anteriormente, la mayoría de escaso recursos económicos, tengan diversión propia contribuyendo de esta forma a que puedan desarrollar una vida más feliz.
Hoy día a base de muchos esfuerzos tratamos de organizarnos para ayudarnos unos a otros a salir adelante y así poder contribuir al desarrollo del país.

Es por todo ello que creemos en la generosidad y agradecemos por confiar en nosotros y apostar por la niñez y la adolescencia dominicana.
Este proyecto se nutre de donaciones y de recaudaciones efectuadas a través de la venta de gorras. Forma parte del programa social.

Gratitud a patrocinadores y colaboradores

El Boletín Incal Informa expresa su gratitud a los valiosos integrantes de la organización y a las empresas e instituciones amigas que hacen posible su publicación.

Reciban pues nuestro testimonio de gratitud el Presidente, Vicepresidente, Secretario General y vocales del Instituto, señores, DR. MANUEL DE JS. PEREZ SANCHEZ, ING. ROBERTO HERNANDEZ, LIC. JULIO GARCIA, JUSTO ANTONIO ROSARIO TIRADO.

Igualmente, a la Fundación Institucionalidad y Justicia, Programa Justicia y Gobernabilidad, Colegio de Abogados de la República Dominicana, Asociación de Profesionales y Técnicos de New York y New Jersey, Centro Médico Real, American Paper, Supermercado Inés, Plastiflex, Alimentos y Bebidas, Almacenes Abreu, Policía Nacional, entre otros.

Resolución Alternativa de Conflictos en Santiago

Santiago, Febrero 22-07.-Con la presencia de más de doscientas personas, se desarrolló una jornada de capacitación en cuanto al uso de las herramientas para la solución alternativa de conflictos, beneficiando a líderes de la comunidad, funcionarios, agentes policiales y estudiantes.

La jornada tuvo lugar en el salón de conferencias del Hotel Gran Almirante. Asistieron, entre otros, el Director Regional de la Policía en el Cibao Central, General RAUDO RAMIREZ , el Comandante de la Segunda Brigada, General PLUTARCO y los funcionarios del INCAL.

Liderazgo versus gerencia.

El liderazgo no es una condición genética que se hereda. Tampoco un pasatiempo. Es un compromiso con la vida, con la libertad, con la búsqueda de la felicidad.
El líder, a diferencia del gerente, solamente ejecuta acciones ajustadas a la ética, sin pretender alcanzar el objetivo a toda costa, por encima de todos los obstáculos. Implica la virtud de la paciencia, la perseverancia, para llegar a la meta sin vulnerar las reglas del bien obrar.

Toma en cuenta no sólo el objetivo, sino también el método, es decir, el camino a través del cual obtendrá, en buena lid, la satisfacción de las necesidades de la comunidad.

Se interesa en la gente, en la forma de conquistar el respeto y el aprecio de los demás, para incrementar su grado de estimación y consideración pública, sin perder de vista los resultados.
Conjuga eficiencia y eficacia, resultados y formas de alcanzarlos. Ante una disyuntiva, que enfrente el buen proceder, las acciones ajustadas a los valores éticos universales, frente a una mala conducta para llegar a la meta, no vacila en aguardar, para no interferir.
DR. MANUEL DE JS. PEREZ S., Presidente, Incal.

Proyecto Reparto de Utiles Escolares

Este proyecto tiene como finalidad ofrecer ayuda a niños y niñas con escaso recursos económicos, fracaso escolar, con problemas de adaptación a las buenas costumbres,  así como a los que son víctimas de la marginación y desestructuración familiar, a fin de contribuir al fortalecimiento de una juventud sana, educada y con el conocimiento necesario para el desarrollo del país.  

Se intenta crear con las donaciones de útiles escolares un ambiente acogedor e integrador donde el niño pueda aprender hábitos de conducta sanos y correctas relaciones humanas.

Buscamos la integración social de los niños, desarrollando sus capacidades, mejorar la auto confianza en sus posibilidades y aumentar su seguridad así como la adquisición de normas de comportamiento, de limpieza, de autodisciplina y de solución de conflictos.

Intentamos con estas donaciones mejorar su rendimiento escolar y aumentar su creatividad, espontaneidad y la participación de hacer vida social en grupo.